实验与教学资源

选型与应用说明

原理与关键区别

实验与教学资源需给出测试表、失败示例、评价量规和许可信息。引用链接与转载全文是不同用途；保留作者、来源、许可与修改说明，让后续教师知道哪些内容是改编。[S2]

具体核对步骤

1. 给每份材料附版本与署名
2. 核对复制和改编是否被许可
3. 收集一次试教后的问题并形成修订

容易误判的地方

免费浏览和允许校内使用不能自动推导为可公开再发布。

本方向输入与判断

活动目标、观察问题、作品要求

资源许可和修订怎样标注？

检查可复现性与评价依据

保留记录

原创任务、复做及修订记录

适用边界

不搬运付费教案或学生隐私

原始资料阅读

[S1] Make a Pick and Place Robot — Lesson Plan
https://education.lego.com/en-gb/lessons/ev3-cim/make-a-pick-and-place-robot/
属于特定平台的课例，本站另写的课堂时长、分组和评分不是原厂推荐配置。

[S2] Recommended practices for attribution
https://wiki.creativecommons.org/wiki/Best_practices_for_attribution
仅适用相应 CC 许可材料；免费访问不等于已获许可，仍须查具体许可正文。

[S3] Scratch's Creative Learning Philosophy
https://www.scratchfoundation.org/learn/learning-library/scratch-creative-learning-philosophy
不用于证明任何机器人提高成绩、治疗或替代教师的效果。

沟通前准备

复核记录字段

1. 给每份材料附版本与署名

2. 核对复制和改编是否被许可

3. 收集一次试教后的问题并形成修订

同时填写配置与版本、观察结果、待解决事项、责任人和复核日期。